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中小学生读写歌——来自忻州市长征路小学闫之隽同学的空间

2014年03月27日 15:34:08 访问量:1323


       细致观察,深入思索;体验生活,感受很多。

       备用素材,日积月累;词汇丰富,文笔才美。

       语句通顺,鲜明生动;修辞方法,灵活运用。

       中心明确,立意深刻;内容充实,观点正确。

       真人真事,真情实感;加工提炼,取舍增减。

       围绕中心,进行取舍;根据中心,确定详略。

       详略得当,主次分明;结构巧妙,构思新颖。

       联想丰富,想象新奇;见解独到,标新立异。

       巧妙过渡,自然呼应;有散有拢,线索贯通。

       描写抒情,叙议说明;表达方式,综合运用。

       如见其人,如闻其声;如行其事,如临其境。

       托物言志,借景抒情;景美情浓,情景交融。

       巧设悬念,扣人心弦;吸引读者,解开疑团。

       情真意切,以情感人;有理有据,以理服人。

       欲扬先抑,欲露先藏;烘托对比,突出形象。

       介绍特点,传播知识;总分开合,错落有致。

       美妙诗文,脍炙人口;咬文嚼字,精思熟读。

       字斟句酌,精雕细刻;反复修改,完美无缺。

       名篇名著,多读多看;作文日记,多写多练。

       博闻强记,知识增加,勤学苦练,妙笔生华。

编辑:李彦
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