教学质量是学校的生命线,课堂是提高教育教学质量的主阵地。而听评课是教师之间相互学习的一个重要途径,为加强教师队伍建设,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高教师课堂教学能力和水平,深入推动学校课堂教学改革,全面提高教育教学质量,西马坊乡中心校在王福荣副校长的组织下开展了“人人一堂课”的听评课公开展示活动。
臧芯瑜老师执教的《Unit2MyfamilyPartBlet’stalk》由歌曲导入,既活跃了课堂气氛,同时也为本节课重点语句的学习做好了铺垫。臧老师抓住了学生的心理特点,课堂极富趣味性,教学环节更是环环相扣,层层递进,并在课尾进行了游戏检测,不但巩固了本节课所学,也将整节课的气氛推到高潮,真正做到了寓教于乐。
王俊老师的《河流和湖泊》教学设计合理完整,教学内容层层深入。导入环节,教师通过大量的图片和视频给予在场所有师生一场视觉盛宴,而此时学生的讲解,也极大的锻炼了学生的语言组织能力。本节课的教学以学生探究为主,既培养了学生的观察能力、探究能力,也为后续科学学科的学习培养了良好的学习习惯。
朱慧娴老师的《我的家在这里》这节课做到了“四个精心”:精心设计教学内容;精心编排活动过程;精心制作教具学具;精心准备过渡用语。朱老师的这节课能够结合学生实际站在学生的角度设计教学流程,极大地提高了学生的学习兴趣和课堂参与度。
史成伟老师的《五十米快速跑》以学生为主,在轻松愉快的氛围中展开。这节课不仅体现了教师的专业性,也体现出了教师的教学魅力。教学伊始,教师通过“剪刀石头布”游戏导入,既完成了热身活动,又快速进入课堂内容,设计巧妙有趣。对于快速跑的要领和技巧教师更是采用边讲边示范边练习的形式,便于学生理解掌握,以落实教学目标。
课后,在王福荣副校长的带领下进行了评课议课活动。教师们各抒己见,既肯定了每节课的闪光点,又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见。教师们理性地分析,深入地反思,务实地探讨。在宽松、愉悦、合作的教研氛围中,大家一起研讨教学方法,交换教学心得,在相互学习和借鉴中共同成长。
此次活动的开展,教师们收获的不仅仅是业务上的成长,更有精神上的的滋养和动力。我们坚信,随着听评课活动的深入进行,一定会给每堂课注入活力,一定会提高教师的课堂教学技艺,一定会促进课堂教学质量的提高。