宁武县小学数学结构化研究第一期培训第一天活动纪实

    宁武县小学数学结构化研究第一期培训第一天活动纪实

2023年8月4日，宁武县小学数学结构化研究第一期培训在县实验小学盛大开班。特邀八桂名师、特级教师、广西课改专家、柳州市教育科学研究所主任陈进老师和柳州市小学数学指导中心成员 、优秀教师谭丽碧现场讲学授课。县教科局教研室负责同志，县直小学部分校长、副校长、教研室主任出席开班仪式，全县小学数学教师参加了培训。

  开班仪式上，实验小学校长焦亚卓致欢迎辞，她代表全校教职工对远道而来的专家及兄弟校老师们表示热烈欢迎，鼓励每一位教师都要牢牢抓住这次提升自身素养的机会，认真参训，有所收获。

   县教科局教研室陈玲老师从学科特点出发，从数学的理念、思想、备课三方面激励老师们应该在不一样的数学世界中充分体验数学乐趣，做一名浪漫的数学人，用热爱点燃热爱。

   简短的开班仪式后，由专家陈进老师带来讲座《小学数学教、学、评一致性的认识与实践》。她从如何理解“教-学-评”一致性，如何在单元教学设计中保障“教-学-评”一致性，如何在实际教学中落实“教-学-评”一致性以上三个话题展开讲座，强调教、学、评一致性是推进教学研究和改进教学实践的新视角，其核心在于以核心素养的培养为旨归，以学习目标为核心，实现教、学、评的一致。

   下午3时，由专家谭丽碧老师引领宁武县实验小学三年级（4）班的孩子们带来精彩课例《线段、直线、射线、角》。整节课谭老师以线段为基点，延长线段得到射线和直线，再以直线为基点，在直线上找到射线和线段，有效地沟通了三种线之间的联系，帮助学生形成了知识的结构化。

  课例展示中，三（4）班孩子们的表现可圈可点，令人赞叹不已。全班学生积极参与课堂活动，表现出极高的学习热情，他们踊跃回答问题，大胆说出自己的观点和疑问，互动十分活跃，通过合作讨论，相互启发，课堂氛围异常热烈，得到专家和现场老师的一致好评。

解题过程中，孩子们能够灵活运用所学知识，分析解决与线段、直线、射线相关的各类问题。无论是计算角度大小，还是判断角度的关系，他们都能够迅速找到解决方法，并给出正确的答案，展现出出色的思维能力和解决问题的能力。

  展示环节中，孩子们从不同的角度思考问题，提出独特的见解和解决方案，通过绘制图形、演示讲解等方式，将抽象的概念变得具体可见，展示出独特的创造力、丰富的想象力和独立思考能力。

   整节课，孩子们都能清晰地表达自己的观点，勇于发表自己的见解，接受他人的建议和意见，激发了其他同学的学习兴趣和参与热情，全面展示了自信和自主学习的态度。孩子们出色的表现不仅体现了他们的个人能力，也展示了整个班级的凝聚力和学习氛围，为课堂增添了一道亮丽的风景。

　　短暂休息后，陈老师对本节课例做了简短的分析，实验小学数学教师李斐、刘慧平提出了自己的思考：针对一节信息量很大的课，怎样保证绝大多数学生真正有收获？

 一天的时间过的很快，老师们认真聆听讲座，积极参与课例研讨，表现出高度的学习热情，对于教、学、评一致性的重要性有着独到的见解，希望通过学习讲座内容提升自身的专业素养，并将其与自身的实际教学经验相结合，为学校的教学质量提升贡献宝贵的经验和智慧。

  一天的培训紧张而踏实，做教研我们是认真的，与专家同行我们是幸运的，她们为我们的教育教学工作提供了新方法、新思路，我们会一起不懈学习、反思，进行自我修正，怀着教育情怀梦想，守住教育初心，与智者同行，遇见最好的自已。