西关小学第二轮体育公开课听评课活动—再接再厉

　　伴随着国家双减政策的实施，《2022年义务教育课程标准》的出台，宁武县西关小学的校领导和任课教师们进行了全面的教研教改，跟据《新课标》对各学科教材进行了深入的、认真的解读。《新课标》把“体育与健康”这一科提升了一个高度，课时占比达到10% 11%，成为第三大主科。小学体育教学成为了一个重要科目，要引起足够的重视。所以吕利云校长要求我们全体体育老师认真学习《新课标》，仔细研习教材，结合我校实际，备好每一节课，上好每一节课，课后及时反思、总结，互相学习，取长补短，互相促进，把体育课上的既有趣味又有效果。接着上周体育教学听评课活动，吕校长同几位校领导听了其余几位老师的实际教学。第一节是张鹏举老师的《立定跳远》教学。学生们排着整齐的队伍进入操场，呈四列队形有序站定。张老师向同学们介绍了本节课内的教学内容后，让学生呈广播体操队形散开，展开教学。

　　首先，张老师带领学生进行了热身活动。

　　接着，张老师进行了“立定跳远”教学，他一边讲解动作要领，一边做着示范。并随机让几位同学尝试了跳远，检查同学们是否初步掌握动作要领。

　　张老师让学生进行分组训练，并相机指导。

　　随后，张老师和同学们一起做了放松活动:《幸福拍拍操》，孩子们边唱边做，很是开心。

　　最后，张老师对本节教学内客进行总结，表扬了同学们。布置了课后作业:每天坚持跳五到十次。

　　第二节是张晓霞老师讲的是《原地侧向投掷垒球》，先整理队伍，清点人数，互相问好。

　　小张老师带领学生之后进行热身操，充分活动身体。接着宣布本课学习内容：原地侧向投掷垒球，并提问学生投掷需要用到哪些身体部位，进而进行专项练习。

　　然后小张老师先展示完整的投掷垒球动作，再进行分步展示（右手持球、满弓后引、蹬地转肩、快速挥臂）并详细的讲解了每一步的动作要领。练习部分：学生徒手练习，教师相机指导。

　　比赛部分：奥运会的投掷项目有铅球、标枪、铁饼，学生们化身奥运小将分组比赛原地侧向投掷垒球，最终评出了一名男子投掷小达人和一名女子投掷小达人。课堂接近尾声，师生做了放松拉伸运动，教师进行课堂评价与总结，并给学生留下思考：左手能不能投掷，该怎样投掷？

　　第三节是由宫耀文老师教学的《立定跳远》。宫老师的教学井然有序，首先整队，报数点名。询问有无不能参与运动的特殊学生，然后展开了教学。

　　宫老师先带领学生热身，后进行了“立定跳远”教学。他认真讲解，不漏掉任何一个细节，多次示范，教学效果良好。

　　然后，宫老师让学生分组，利用立定跳过体操垫这一活动，对本课内容进行了巩固练习，效果甚好。

　　最后，通过放松操《天天向上》结束了本课教学。

　　第四节课是王成虎老师教学的《原地蹲跳》。首先进行常规整队服装检查，学生报数、清点人数，安培见习生，其次，宣布本节课的教学内容和课堂纪律。接着我进行了热身运动，利用徒手操进行热身和双脚起跳热身。

　　进入课堂教学环节，王老师循序渐进地教学生学习“原地蹲跳”。先让学生半蹲起和半蹲跳做铺垫，然后依照动作要领进行学习蹲跳。左右开立同肩宽；屈膝下蹲臂后摆；摆臂迅速蹬伸快；落地屈膝有缓冲。同时强调了动作要领跳的高、跳的快、落地稳并伴随着示范，让同学们跟着一起做。

　　随后利用小游戏进行自主练习，看谁起跳后在最高处的击掌次数多；再次利用游戏进行分组合作练习，俩人一组共同完成胸前、额头、头顶起跳后的三次击掌的巩固练习。练习完毕利用要领进行评价。

　　最后进行放松运动，布置作业，宣布下课。

　　每节公开课上，吕校长和教研组领导都亲临听课，有时还参与互动，并在课后和老师们起做了评课。领导们首先对我们的教学流程和方法给予肯定，然后又提出意见，和大家共同探讨更好的教学方法。我们的教研既严肃认真，又轻松活泼。老师们通过此次教研发现了不足处，并明确了今后的工作方向，决心努力提升专业水平，为促进今后的体育教学工作做更充分的准备。