宁武县2025年义务教育阶段小学“五新”教学道德与法治优质课评选暨全省优质课展评选拔活动纪实

               聚焦“五新”教学 打造高效课堂

——宁武县2025年义务教育阶段小学“五新”教学道德与法治优质课评选暨全省优质课展评选拔活动纪实  

  为了展示我县教学改革成果，遴选优秀案例，助力教师成长和教学质量提升，宁武县教育体育局特邀请山西省名师工作室专家、评委于11月17日至20日，开展"五新”优质课评选活动。道德与法治课的专场由 太原市教研科研小学道德道德与法治教研员、山西省教育学会互联网+教育专业委员会副秘书长、中小学高级教师、山西省基础教育成果特等奖获得郭建岗，太原市迎泽区教育局教研室道德与法治兼职教研员、太原市教学能手、太原市教学标兵、太原市骨干教师、太原市学科带头人、山西省出版传媒集团教材中心特聘教材培训专家李晓琦等专家担任本次评委。

   一号选手刘彦老师展示了课例巜生活处处有规则》以吹气球的游戏导入，带我们认识到有规则与没有规则的区别，并通过十字路囗、乘坐公交车、超市等生活场所的情境，感受了到生活处处有规则，学生深切认识到规则不仅规范我们的行为，而且规则处处保护着我们，让我们的生活、学习安全有序，如果没有规则，生活将陷入一片混乱。

 二号选手温晓芳老师展示了课例《从小爱科学》，老师带了两个盒子，让学生猜猜盒子里是什么的方式导入，有效地激发出学生的好奇心，为后面的教学做好了铺垫。 

 整节课教师以我们坐着时光列车穿越在古今中外科学家的童年时代，各个环节以这条主线穿珠，使教学不再零乱。教学的最后环节，学生自然而然把自己与科学家的童年作了对比，唤醒自己身上科学家精神，有科学家的梦想，成为整节课的亮点。

  三号选手高爱花展示了《班级生活有规则》，这是二年级的一节课，这位老师循循善诱，引导着学生探讨了在班级生活中有关卫生、安全、纪律、游戏等方面的规则，以学生自主学习、合作学习等策略，辅以图文并茂的多媒体课件，有效地达成了教学目标。

  四号选手周佳馨老师展示了课例巜安全记心上》，教师能利用一幅幅插图，带领学生用火眼金睛寻找生活中的一处处安全隐患。从家里的用水、用电、用火，食品安全，延伸到户外松动的井盖、雷雨天气、螺丝松动的健身器材，再到能不能要陌生人给的吃的、喝的，学生增加了许多防护知识，也有了防范意识，最后以一首安全儿歌，完美结束。

  王俊英老师的《科技力量大》道法课，精准抓住“科技在生活中的运用”核心，既聚焦近年来科技的变化，又用贴近孩子日常的鲜活实例，直观展示高科技如何重塑生活。课程打破传统课堂观念，让抽象科技变具体可感，既传递知识，又启发孩子感知科技价值，有温度、有深度，还易引发共鸣。

  弓敏、唐茜、王艳萍三位老师的《生活处处有规则》课，紧扣生活挖案例，让孩子们从身边小事悟出规则的重要性。其中弓敏老师情境创设出色，让规则教学更生动，课堂实用且有感染力。弓敏老师在课堂上和学生互动充分、语言感染力强，情境创设出色，让规则课生动又入心。 

   评委郭建岗、李晓琦老师对参赛教师的课堂进行了精准的点评：创设情境要贴近孩子们的生活，离孩子们再近一点，可以从宁武本土生活入手。因地制宜，因为我们本地的自然风光、人文景观资源本生就非常好。在我们平时的教学中，应该有效地利用本地的资源优势，更好地为我们的课堂服务。课堂中游戏的设定一定要从孩子的兴趣和认知出发，选择孩子们容易参与，容易理解的游戏来调动孩子们的积极性，才能保证游戏的参与度与有效性。孩子们在课堂上完成游戏之后，一定要及时、适当地给予奖励。孩子们在课堂上完成游戏之后，一定要及时、适当地给予奖励。

  教育之路，道阻且长，行则将至；教研之途，行而不辍，未来可期。今后的日子里，每一位老师将会以本次活动为契机，深化教育数字化转型，推动区域融合教研走深走实，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量！