【喜报】热烈祝贺宁武县实验小学14名教师喜获省级课题研究成果奖

“大道行思，取则行远”。为全面促进实验小学师资队伍建设，提高教育教学品质，我校一直高度重视教科研工作，积极动员教职工参加课题研究和论文撰写，经过教职工的不懈努力，在2020-2021年度山西省《基于核心素养的小学数学深度学习的实践研究》课题成果征集评选活动中我校14位教师成绩突出，喜获佳绩。

其中，焦亚卓校长、崔淑英副校长、付建国老师和田宇老师分别获得了一等奖，刘晓玲、李菲等7位老师获得了二等奖，亢冬梅、项娟娟等3位老师获得了三等奖。

《小学数学课堂教学中培养学生深度参与的策略研究》是我校参与山西省教育科学“十三五”规划重点课题的子课题，本课题从2020年5月立项以来，从数学课堂学习的本质出发，以发展学生的核心素养、提高学生的综合素质为目标，立足教学实际开展教学研究，解决教育教学中存在的实际问题，探索促进小学生数学深度学习的具体策略和方法。

荣誉是肯定，是激励，更是鞭策。前期的成果将成为我们实验小学教师继续探索和前行的基石,我们将继续致力于课题研究,提高教师创新工作能力,促进我校内涵发展,更好地为学生、家长、社会提供服务。回望2020，研究让我们更有力量，我们的步伐坚实而稳健！展望2021，我们将带着问题，继续前行，我们坚信，有科研相伴，只要在路上，就一定会越行越远……

一份耕耘，一份收获，再次向获奖教师致以热烈地祝贺！