示范课堂绽芳华 潜心笃行促育人\n——记宁武县2026年小学专兼职教研员示范课展示交流活动

　　为深耕课堂教学沃土，聚力教研提质赋能，我有幸参与了宁武县2026年小学专兼职教研员示范课展示交流活动。此次活动搭建起优质教研交流平台，汇聚教研骨干力量，三节精彩的道德与法治示范课精彩纷呈、各有千秋。授课老师们秉持先进教育理念，凭借扎实深厚的教学素养、新颖灵动的教学设计以及亲和自然的授课风采，为在场听课人员奉上了三场高质量、高水准的教学盛宴，充分彰显出教研员示范引领、以课促研、以研促教的良好风貌。

　　毛宝兰老师的《从小爱劳动》，课堂设计极具巧思，以“劳动技能特训营”为情境主线，通过“劳动大盘点”“技能挑战台”等闯关活动，将抽象的劳动教育转化为趣味化、可参与的实践任务，有效调动了学生的参与热情。教学环节层层递进，从劳动分类梳理到实操技巧指导，再到劳动观念引导，既教会学生认识劳动、掌握方法，又传递了“劳动伴随一生”的理念，实现了知识传授与价值引领的统一。

　　弓敏老师的《学会倾听》以“倾听探索之旅”为主题，构建了“启智站—温情站—训练站—挑战站”的沉浸式流程，通过游戏体验、故事分享、情境演练等多元活动，让学生在亲身参与中感知倾听的意义、习得倾听的方法。教学聚焦核心素养，将倾听技巧转化为“眼睛看、耳朵听、用心想、有回应”的可操作要点，课堂氛围轻松温暖，有效引导学生体会倾听带来的尊重与理解，实现了情感教育与行为指导的深度融合。

　　白杰老师的《生活离不开他们》，教学环节贴合学生生活实际，从衣食住行等日常场景切入，引导学生认识不同行业的劳动者，建立对劳动价值的初步认知。课堂注重德育渗透，通过职业平等讨论、劳动体验活动，引导学生体会劳动者的辛苦付出，树立“职业没有高低贵贱，劳动者都是平等的”观念，教学内容贴近生活、层层深入，有效实现了道德与法治课程的育人目标。

　　此次教研活动行之有效、受益匪浅，不仅让我领略到优秀课堂的独特魅力，更拓宽了我的教学视野，明晰了今后课堂教学的优化方向。在今后的教育教学工作中，我将潜心借鉴各位优秀教师的教学妙招与育人智慧，立足学情深耕课堂，积极创新教学模式，扎实落实育人使命，不断锤炼自身教学能力，深耕教研之路，稳步提升自身专业素养与课堂教学水平。