实验小学语文教师参加宁武县教学管理人员语文课例展示活动

实验小学语文教师参加宁武县教学管理人员语文课例展示活动

阳春三月，天气乍暖还寒，却阻挡不了宁武县小学语文教师们学习的热情。为打造双减背景下小学语文高效课堂，搭建语文教学交流互鉴的平台，3月24日上午，宁武县教学管理人员语文课例展示活动在东关小学举行。宁武县实验小学语文教师参加了此次活动。

这次教研活动分课例展示和评课议课两个环节。活动中宁武县西关小学校长吕利云，三马营完全小学吴烦老师及阳矿小学贾娟老师做了课例展示。

吕利云校长讲授的是五年级下册《军神》一课。《军神》是一篇赞颂军人的典范之作，赞扬了刘伯承将军超人的坚强与钢铁般的意志。课堂中，吕校长紧扣单元的语文要素目标，引导学生通过人物语言、动作、神态来体会人物的内心世界，实现了人文主题和语文要素的交织相融。

导入时，吕校长就切入点特别的准，而且极具目的性和针对性。抓住一个“神”字，品读课题，品读沃克医生的语言，明白“神”是对刘伯承精神品质的高度概括。“手术中，刘伯承将军强忍剧痛一声不吭为了心中的信念坚持下来。”这一环节，吕校长设计了师生承接读，让孩子们能够在读中进一步升华情感，让学生更加深刻的体会到了刘伯承将军那钢板般的意志。课中，孩子们还观看了刘伯承动手术时的视频资料，这不仅给学生，也给在座的老师带来了直击心灵的震撼。

吕校长的课堂是大气自然的，是入情入境的，是扎实有效的！这样的课堂，应该是我们每个语文老师都应该追求的。

接下来为大家进行课例展示的是三马营完全小学的吴烦老师，她讲授的是六年级下册《学弈》。吴老师用译文小故事导入新课，导入独具匠心，激发了孩子们学习课文的积极性，为感悟文言文做了很好的铺垫。授课时，吴老师设置了多种读文的方式，有自由读、古今对译读、听读、创设情境读等，学生在读中学文，在读中感悟文章内容，整堂课书声琅琅。

最后进行课例展示的是阳矿小学的贾娟老师，她讲授了三年级下册的《花钟》一文。课上，贾老师带文《花谣》，让孩子们如置身花的世界。接着又走进课文，孩子们明晰了课文中讲述花儿的名称及花朵开放的时间。贾老师引导孩子们在读中整体感知文本，在读中有所感悟，通过诵读培养学生语感，让学生受到情感的熏陶。

通过本次教研活动的观摩，宁武县实验小学全体语文教师受益匪浅。活动中，老师们不同的教学理念、方法、策略，在多层面、多方位的交流中碰撞、升华，也给参加教研活动的老师留下深刻的印象。教以共进，研以致远。宁武县实验小学的老师们也必将认真学习总结，并将此次活动所听、所感、所悟融入到今后教学活动中。