阳春四月，春意盎然，“2018年山西省宁武县校园长高级研修班”一行36人来到高淳，进行为期一周的培训考察。4月10日上午，开班典礼在高淳区教师发展中心修学楼举行，参加仪式的有高淳区教育局芮四保副局长、宁武县教育和文化局安耀青副局长、仝彦副局长、高淳区教师发展中心孔小军主任，典礼由教师发展处吴有为主任主持。

首先，由孔小军主任解读了本次研修班的实施方案。孔主任结合高淳区基础教育发展现状，向参加培训的校园长介绍了此次培训的课程设置。他指出此次培训以提高校园长整体素质和专业发展水平为目标，以提高校园长实践能力、提升办学水平为重点，旨在进一步促进参加培训校园长在教育事业发展和教育质量提升中发挥示范、辐射和引领作用。

随后，芮四保副局长代表高淳区教育局向远道而来的校园长们表示欢迎，并向大家简单介绍了高淳的地理位置、生态环境、历史文化等，重点向参训校园长介绍了高淳区基础教育现状及发展目标。芮局长希望，宁武县与高淳区的各校园长借此培训机会，互相交流、互相学习、互相促 进，努力提升各自管理领导力。

最后，安耀青副局长介绍了宁武县教育发展现状，他表示，宁武县县政府针对此次培训专门召开会议并提出指导性意见，宁武县教育局多次与高淳区教师发展中心联系协商，最终确定了此培训方案。安局长要求参加培训的校园长做到：1.带着问题学习，提升自身教育教学理念；2.结合校本课程研发，学习学校管理先进理念；3.认真做好笔记，做到理念与实践的融合。

4月10日上午，认真聆听了高淳区教师发展中心孔小军主任做的《提升区域初中质量的思考与实践》专题讲座。

南京市高淳区实验小学

4月10日下午，聆听了高淳区实验小学 孙小青校长《山有学 学传人 人有道》——学山文化引领下的学校发展的专题报告。

高淳区永丰中学

高淳区永丰中学倪校长做讲座《项目驱动 有效提升教育质量》。

南京市拉萨路小学高淳分校（南京市高淳区宝塔小学）

优雅别致的校园环境

感受心理健康教育的独特教育方式。

高淳区固城中心小学

聆听了固城中学李春华校长《爱心助学 让梦想飞得更高》专题讲座。

南京武家嘴实验学校分校

淳溪中心小学追寻"老街文化"之根，将学校文化与课程有机整合，创建老街文化特色课程。探寻乡土历史之根，亲情乡亲之根，优秀传统文化之根，人类文明之根，建构以儿童为中心，培养学生核心素养为重点，符合学校的特色课程。实施物型课程学习中心，以一馆、一室、四廊、五道、十一园、五十五廊柱、八十六梁为载体，构建环境－－文化－－教育－－课程－－深度学习的课程项目学习模式；实施社团学习中心，组建以摄影、舞龙、戏曲、跳五猖等为主题的社团，开展丰富多彩的学习实践活动；开展校外社区服务、研究性学习与社会实践相结合的学习活动，通过校园网实施数字化学习等，培养有家乡情、有责任感、有求知欲的淳质儿童。

红太阳桠溪中学

按培训日程安排，宁武县校（园）长培训高级研修班全体学员在南京市高淳区教师发展中心孔主任的精心策划和组织安排下，在发展中心发展处吴有为主任和潘文娟老师的全程陪同和带领下，一周的时间踏遍了高淳区的六个乡镇，两个街道，参观学习了14所中小学、幼儿园，聆听了17场报告，这次培训考察学习研修活动在高淳区各学校的大力支持下取得了圆满的成功。

对照先进找差距，自我加压促提升。此次考察学习研修活动，开阔了眼界视野，更新了思想理念，找到了差距不足，增强了动力干劲，启迪了工作思路，明确了今后努力方向。各校要在借鉴高淳区教育先进经验的基础上，创新理念，真抓实干，群策群力，将教育教学发展规划顶层设计、教师素质提升培训、学校内涵挖掘与文化建设、校本课程开发与建设、学科教学整合与教科研项目建设、推进区域教育共同发展等各项工作抓出特色，建成亮点，扎实推动宁武教育再上新台阶。

总有一种力量催乳奋进；

总有一种情怀令人感到；