残云收夏暑,新雨带秋岚。新学期,新起点,新挑战,石家庄镇中心校以新的姿态开始新的展望。为进一步规范办学,切实提高教育教学质量,形成教育特色,扎实搞好教学研究,提高教师专业水平,石家庄镇中心校在学校会议室举行了全体代课教师2024年秋季教育教学工作部署会议,会议由田建清校长主持。
会议中,张洁副校长依次从党建工作、教学常规、开学第一课等方面进行工作部署,并着重对新教材解读、课后服务、双减政策、新课标学习等时政进行详细解读,依据学校实际,安排下阶段具体工作,并要求全体教师认真贯彻党的教育方针,开展多形式课后育人活动,不断提升课后服务水平,让学生在校内学足学好,满足学生多样化发展需求。
抓好思想力争教学
从思想上、行动上单独对待,一切以教学质量为中心。
以班主任为主线,学科教师配合,打造高校团队。
以平态的心公平地对待各类学生,疏导学生学习心理压力,鼓励先进,善于改进,树立学习目标。
搞好教学形成特色
为了全面系统地提高各学科教学质量,正常驶入规范轨道,特分学科进行建设。
语文重点做好阅读作文教学。继续坚持实行作文日记平常化推广,上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课,完善落实学生教学评价体系。一学期一次作文展示课,每学期进行一次作文教学总结。
数学逐步形成台账、改错本,全面贯通落实数学日常教学行为。业务学习要向名师迈进,改变授课方式。
英语每周要小作文练笔,师生共写,共同成长。
道法与科学要搭建展示平台,营造良好学习氛围。
艺体教学要规范常规,加大常规检查力度,关注课堂教学渗透,有计划实施体艺战略。
规范常规完善制度
完善月考评制度,以人为本,实行量化考核,注重过程管理,先自评再学校评。
教研组长要每月总结工作任务,商议下月工作进程。活动完成后,有书面总结并整理入档。
班主任是学校管理的中坚力量。为此,班主任实行双向考核,重点做好学科教师的协调工作,全力调动每位学生整体成绩提升为己任。
每月常规检查雷打不动,每月通报一次。教研活动严格按本学期安排进行,确保教学质量不断提升。
建立健全听评课制度,推进有效课堂教学模式。整合教育资源,打造课堂效率。
会后,全体教师纷纷表示,新学期要切实履行责任,努力提升自我及教育教学质量。正所谓星光不忘赶路人,时光不负奋斗者。未来已来,将至已至,风帆已起,远航在即。新学期石家庄镇中心校全体教师将鼓足干劲,力争上游,笃定向前,脚踏实地,拔节生长。
本学期,我们将在田建清校长的带领下,进一步加强管理,提高素质,创新工作。相信在全体师生的共同努力下,再接再厉,再创辉煌。
石家庄镇中心校张洁