宁武县小学数学结构化研究第一期培训第六天活动纪实

宁武县小学数学结构化研究第一期培训第六天活动纪实

8月9日，宁武县小学数学结构化研究第一期培训第六天，全县小数老师在宁武县实验小学进入浸润式学习，由特邀专家罗柳萍和黎益老师继续引领老师们进行更为深入的小学数学结构化教学研讨。

   上午，专家罗枊萍执教《三位数乘两位数》，然后以“整数乘法”为例，进行了“小学数学结构化教学单元统整设计与实施”的研讨活动。罗老师对“整数乘法”这部分内容，从结构化角度进行了深度解读。老师们整体把握了“整数乘法”知识结构、各学段编排结构、竖式的价值、“三位数乘两位数的”核心目标、课时目标等。专家与老师们共同思考、讨论了“整数、小数、分数四则运算其本质都是在计算计数单位的个数”等问题。

  下午的学员课展示，由东关小学李晓娟老师带领实验小学五年级8班的同学一起学习了《圆的认识》。在整个教学过程中，李老师不断激发学生思考、交流和体验，为学生创设了广阔的学习空间。

　黎益老师以六年级上册“圆”为例，进行了“小学数学结构化教学卷入式研修暨参与式改课”研讨活动。黎老师结合课前李老师的制定的教学目标和观课点、议课点中提出的几点建议有针对性的和学员们展开深度分析。学员们对课例的各环节再思考，积极研讨、主动发言，对本节课提出了自己的修改意见。

　　两节课的精彩展示和两位专家的专业引领让大家意犹未尽，受益匪浅。

  “学之愈深，知之亦明，行之则远”。通过一天的交流和学习，老师们对“数与代数”、“几何与图形”两个邻域的结构化教学又有了新的领悟。路漫漫其修远兮，教研成长老师们一直在路上……