桃花朵朵开，梨花朵朵白

        新堡之行后，我校又一次掀起主题阅读教学之潮，将主题阅读教学真正落到实处。 东庄完小3月份教师教研活动公开课于3月15日在一年级数学老师宋朋莉《解决问题》教学中拉开序幕。

             3月15日        一年级数学教师                  宋朋莉             《解决问题》

            宋老师的课，简单明了，注重启发引导，较有耐心。

        3月16日             二年级语文教师赵明鑫          《葡萄沟》（以文带文课型）

        赵老师有感情地范读，让学生感觉到自己仿佛真的尝到了新疆葡萄沟五光十色的葡萄，师生富有激情地承接读《请到新疆来》，让我们感受到了新疆维吾尔族老乡的热情好客。

          3月17日              四年级语文教师         张艳芳《蝙蝠和雷达》

             张老师的课正如这篇科学说明文一样:细致而严谨，条理而清晰。

              3月18日          一年级语文教师        李旭强    《四个太阳》

           李老师的课上，老师和颜悦色，学生思绪飞扬，真正做到了学生为主体，老师为主导的新型课堂。

          3月18日              五年级语文教师             李俊芳            《杨氏之子》(读写联动课型)

          李老师的课正如她本人一样干脆利落，没有一点拖泥带水痕迹，真是字如其人，课如其人！

        3月19日       三年级语文教师           褚燕花              《惊弓之鸟》(以文带文)

        褚老师的课教学思路清晰，一个带引号的“射”字贯穿整个课堂，也道出了文中大雁死的真正原因:不是更羸而是自己。板书设计新颖，一目了然。

             3月19日            六年级数学教师             冯丽芳        《圆锥的体积》

            冯老师的课以实验导入，在实验中提出问题，解决问题，得出结论。符合数学的教学思想。

       3月21日           三年级数学教师             宫海燕             《两位数乘两位数（进位）》

        宫老师的课教学设计简明有序，教师教态自然，激情澎湃。处处启发学生，并选取贴近学生生活实际的事例加以授课，学生易于理解。

            3月30日              六年级语文教师            高娇娇       《一夜的工作》（以文代文和读写联动课型）            高老师的课，教学环节紧凑，教师鼓励性语言及时，有针对性。学生思维敏捷，朗读感情充沛。

            讲课的 老师们个个课前精心准备，课上认真授课。特别是语文教师，运用主题阅读教学思想指导自己，武装自己，将一节节富有主题阅读思想灵魂的课堂展现给听课的老师们。听课的老师们也不敢怠慢，一个个专心倾听并及时记录。你瞧，张校长听得多入神！ 教研活动犹如一座美丽的大花园，老师们的课犹如一朵朵桃花，一朵朵梨花在我校的教研活动中争奇斗艳，竞相开放！ 真是“桃花朵朵开，梨花朵朵白”！