宁武县实验小学校“五一”实践作业回顾

劳动最光荣 奋斗最幸福

——宁武县实验小学校“五一”实践作业回顾 

  生活即教育，社会即学校。学生的学习空间不仅在学校，也在整个城市、社区、家庭，任何一个可供学生学习的空间都是孩子成长的课堂。

 “五一”假期时，为了让孩子们在生活这个大课堂中学会阅读，为了提升孩子们生存必备的劳动技能，也为了让孩子们在动手实践中磨练意志，培养良好的劳动品质。宁武县实验小学校以家庭为基地，让课堂对接生活；以“实践作业清单”为引导，让生活教育导航每一名学生的成长历程，让孩子在实践作业中度过了一个充实而有意义的假期。 

 劳动打扫我最行 

 实验学子们在生活中寻找劳动的含义，在“五一”假期从基础的劳动技能开始，最少学会一项劳动技能。扫地、盛饭、浇菜、叠衣……小家务，大体验，孩子们在亲自参与的过程中，体验到做生活小主人的快乐！

 整理出最美的房间

实验学子们在“五一”假期，整理了自己的“小天地”。他们独立完成书橱清洁、书本摆放、叠衣服、衣服收纳、叠被子、更换床单、清洗床单等等。当孩子们在一番番动脑、动手的劳作之后，看着整洁的房间时，不仅会富有成就感，而且正确的劳动价值观也会悄悄根植于孩子的心田。

 学做小小美食家 

孩子们尝试学会做一道美食，从食材的营养搭配，到精心烹制，为家人们准备一份健康营养、色香味俱全的可口午餐。这一盘盘或拌或炒的菜肴，展示了孩子们的劳动成果，彰显着一个孩子对生活的态度，也表现了孩子的审美力、创造力。当一家人共同品尝这盘菜时，也是尽享天伦之乐的时候。

  图书馆里过“五一”

 有的孩子走进图书馆，在知识的海洋里“挖呀挖呀挖”，身临其境感受图书馆的学习环境，品味书卷之香，体验图书文化的魅力。孩子们通过图书馆工作人员的讲解和宣传视频初步了解了图书馆的功能分布和服务内容，并认真学习办证、找书、借书和还书等基本操作方法。通过对未成年人阅读活动的介绍，进一步激发了孩子们探索图书馆的兴趣。 

  行万里路开启研学之旅

孩子的教育也要有诗和远方，“五一”期间，实小的孩子们东西南北走遍了祖国大好河山，人物风光尽收眼底。很幸运，我们生活在和平年间；很幸运，孩子能享受到新时代社会发展所带来的福利。在此过程中萌发了他们对世界的好奇心、提升了对自然的感知能力，只要心中有了美好的事物，手机和平板在孩子心目中占的分量就不会那么大。

“五一”假期虽然已经过去，但“一屋不扫何以扫天下” “劳动可以创造美” “尊重他人，从尊重他人的劳动开始”“实践出真知，生活才是成长的练兵场”这些道理却在实践中印记在孩子的脑海中，指引着孩子走向未来。愿每一位实小少年都能在生活中学习，掌握基本的生存技能，在生活的阅读中积累成长的经验，努力成长为最好的自己！