阳矿小学 教师规范汉字书写大赛活动方案

阳矿小学“百年华诞颂党恩、推普助力奔小康”

教师规范汉字书写大赛活动方案

一、活动目的：

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年正值中国共产党百年华诞，为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，提升教师队伍整体素质，引导广大小学生坚定不移听党话、跟党走，增强组织的凝聚力和战斗力，全面完成党史学习教育任务，在全校开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新，演化千年而魅力无限，我们的语言文字，汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一，也是当今联合国六大工作语言文字之一。是推广规范字的重要阵地，作为教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望，让学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯。为了让规范字成为我们的校园文字，并打造一支素质高、技术硬的教师队伍，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，我校特举行教师书写比赛活动。

2、比赛时间：

5月11下午第二节：语文组教师钢笔字、粉笔字书写大赛

（语文组和综合组参加本组的钢笔字书写。本节课全部由数学教师上课。）

5月12下午第二节：数学组教师钢笔字、粉笔字书写大赛

5月13下午第二节：综合组教师（科学、社会、英语、音体美等）粉笔字大赛

三、比赛地点：三楼录播教室

四、参赛人员：全体专任教师

五、工作人员：

(一)评委：连晋军、何福荣、王欣、王大钧、王绪清、高振兴、郑森、李建刚

(二)统分、计分：李倩、刘卫华

(三)照相、钢笔书写纸张投影展示：尚小强

(四)后勤保障：韩存喜、张树明

(五)主持、报道：李玉婷、田灵凤

六、要求及评分标准

(一)要求参赛教师提前准备好书写工具，纸张统一提供。

(二)为保障比赛的顺利进行，比赛内容提前准备好，竞赛前予以公布。

(三)书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清梦，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观等几个方面评定。满分为100分，最低分不少于80分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后的平均分为个人得分。

(四)比赛共计30分钟，先进行钢笔字比赛，每组选手集中在20分钟内在规定的比赛用纸上完成。等待工作人员收集完成后进行粉笔字比赛。然后按照代课从低年级到高年级的顺序依次到黑板上进行粉笔字书写。每位教师的粉笔字书写时长为10分钟。

（五）首先出示钢笔字书写作品，评委当场亮分，当场计分。然后进行粉笔字书写作品，也是评委当场亮分，当场计分。最后合分计算总成绩（钢笔字成绩+粉笔字成绩=书写比赛总成绩）。

(六)保障措施：

后勤保障组负责将黑板擦干净(离比赛十分钟内，不许用湿抹布擦黑板)、（同时可以进行四人粉笔字书写）。

七、奖项设置

比赛按总成绩设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

附件：

钢笔字比赛内容：《建党百年诗三首》任选一首。

粉笔字比赛内容：《推普五字歌》其中语句（推广普通话，宪法规定严。学校是基础，任重且道远。）

附：

《建党百年诗三首》

站起来             

红船一大成立党，

带领人民谋解放。

横扫日寇蔣匪帮，

建国翻身主人当。

富起来

百废待兴家底簿，

气吞山河兴建设。

改革开放插翅膀，

人民致富振兴邦。

強起来

一带一路联天下，

脱贫攻坚奔小康。

经济繁荣国力强，

英明领袖导航向。

《推普五字歌》

泱泱大中华，好大一个家。 五十六民族，五十六枝花。 纵横数万里，地域广而宽。 上下几千年，历史久且远。 何止百家姓，人口多又繁。 语言几十种，方言杂也难。 隔山不同语，隔河不同言。 交往真不易，语言成难关。 产生共同语，趋势成必然。 先秦有“雅言”，绵延三千年。 明清称“官话”，交往渐方便。 五四“新国音”，推行更普遍。 现代共同语，通用普通话。 内涵三方面，完整一体化。 北京标准音，词汇北方话。 典范白话文，规范新语法。 人类在进步，社会在向前。 改革开放好，语言助发展。 推广普通话，宪法规定严。 语言文字法，要求更全面。 推广普通话，意义不一般。 全国都通用，交流才便捷。 国家促统一，民族保团结。 增强凝聚力，和谐创伟业。 推普新时期，方针要牢记。 推选须大力，普及更积极。 逐步来提高，蔚然成风气。 推普政策好，执行不走样。 少数民族语，法律有保障。 主体普通话，方言显多样。 推普有目标，两步规划早： 二零一零年，初步普及到。 隔阂中叶前，全面见成效。 交际无阻碍，语文素养高。 推普抓重点，明确四方面： 学校是基础，任重且道远。 机关为龙头，党政先垂范。 媒体为榜样，耳濡并目染。 行业是窗口，服务真方便。 语通心相印，言传情更暖。 神州盼同音，小康早实现。 测试普通话，水平等级划。 三级共六等，标准行业化。 一级是榜样，二级也不差。 三级要跟上，普及普通话。 政府管推普，行为须加强。 九月第三周，全国推普忙。 火热宣传周，一浪高一浪。 年年上台阶，岁岁新气象。 学习普通话，知识要记牢。 既要讲方法，也要用技巧。 声母二十一，韵母三十九。 声调分四种，一样不能少。 语流起变化，三项最主要： 轻声与儿化，有时会变调。 声母在前面，方法不一样。 b p和m f，气流有弱强。 比比皆枇杷，满目尽芬芳。 舌面j q x，发音在中央： 西巷住漆匠，锡匠在七巷。 舌根g k h，舌根抬起来。 瓜果高高挂，河谷红花开。 说 r舌尖翘，l 从两边发： “柔弱”成“喽口罗”，错误不应该。 舌翘zh ch sh，伸直z c s： 四水绕三山，村寨春常在。 韵母有元音，发音各不同。 a o 和i ü，大小有规律。 妈妈和馍馍，利益和绿玉。 鼻音分前后，千万别同音。 “清静”非“亲近”，“晶莹”非“金银”。 另有复韵，语音更多样： 床前明月光，疑是地上霜。 声调要清楚，调值来分辨。 阴阳上去明，字正又腔圆。 “漂亮”读轻声，“亮”上不标调。 “小孩儿”缀儿化，卷舌自然好。 节奏和韵律，抑扬且顿挫。 说话有美感，声情两并茂。 同是说母语，南北差别大。 各有薄弱点，努力克服它： “河南”说“荷兰”，鼻音有混杂。 “废话”说“绘画”，齿音缺摩擦。 “四”和“十”打架，平翘没分家。 “成就”变“陈旧”，前后起尴尬。 辨清难点音，其实不可怕。 发音如准确，情传意又达。 小小读书郎，欢喜进校园。 拼音是基础，别跟英文串。 正确拼读写，轻松掌握全。 从小根基稳，终身用不完。 学好普通话，生活长相伴。 不怕讲不好，大胆听说练。 广播影视准，模仿成自然。 口语训练勤，功效非等闲。 推广普通话，方便你我他。 推广普通话，神州是一家。 推广普通话，加速现代化。 推广普通话，盛开文明花。