县教研室在我校开展全县小学教师”教材解读”教研活动

为了提高我县的教育教学质量，提高教师的专业素质，宁武县教研室于2月27日上午在我校多功能厅组织开展为期一周的全县小学教师“教材解读”教研活动。活动按年级分语文、数学、英语三个科目进行，由我校教师担任主讲，全县同年级同学科的教师人人参与活动。县教育文化广电体育局督导室主任周好拴、县教研室王保林主任以及全体教研员、宁武县实验小学杨美珍校长、王彩云副校长参加了此次教研活动，研讨活动由县教研室王保林主任主持，参加活动的全县语文教师共80多人。

教材是课标理念的载体，是课堂教学的依托，是最重要的课程资源。课程标准强调我们教师要创造性地使用教材，怎样才能创造性地使用教材呢？这就要求我们教师必须走进教材，研究教材，读懂教材。今天，我校五、六年级的语文教师每人精心准备了一个单元的教材内容，着重从解读课标对本单元的目标要求，本单元教材的教学内容剖析，达成目标的策略方法的建议等方面进行解读。每位主讲教师都做了精心的准备，她们不仅为全县教师做了全册教材的分析，还把自己在教学中的一些金点子，毫无保留地拿出来与大家分享。主讲教师讲完后，西关小学、东关小学、余庄完小、化北屯小学等校教师也将自己在教学中遇到的困难提出来进行了交流、探讨。

通过这次教研活动，老师们对每一单元教材内容有了更清晰的认识，对教学目标、教学重难点、教材的编排特点以及在重点内容上的突破方法也有了更明确的认识。大家互相探讨教法、取长补短、资源共享，进一步提高了教师把握教材、领悟教材的能力，为今后的课堂教学打下了坚实的基础。 

最后，杨美珍校长对今天的教研活动做了总结发言，对每位老师的解读发言提出了具体的指导意见，并提出了今后老师们努力的方向。县教育文化广电体育局督导室周主任做了重要讲话，他认为本次教研活动形式好、效果佳，老师们积极参与共同交流，形成了很好的教学研究氛围，同时也希望全县教师借助这个平台，互相学习，共同合作，实现双赢。