“童声守望和平梦，古诗传承中华魂”——宁武县骨干教师第三期培训开篇感悟

　　中国古典诗词博大精深，千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在宁武县教育科技局教研室大力提倡“学古诗、悟精典”的科研方向引领下，我们有幸聆听了贾老师的古诗文教学课《出塞》。

　　贾老师的《出塞》创设意象，营造意境。引导学生感悟并走进诗歌的苍凉意境。利用品读字词、想象画面，让学生真切地感受到“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”中所包蕴的巨大历史悲怆，无限深沉。诗歌苍凉的意境也得到了初步领略。

　　这节课从征人和亲人两个方面感悟，力求做到“读悟结合，以读促悟，以悟促读。”让学生从征人的角度感悟：悲伤、思乡、不破楼兰终不还的壮志。再从亲人的角度感悟：要打胜、要和平。诗歌的内涵被深化了。古诗的教学没有停留在表象上，而是幻化到灵魂深处，过渡到“家国和平的层面上”达到了教学的真正目的“全面育人”。

　　本节课的最精彩之处是“以诗解诗，促进感悟”。搜集明月的诗句，促进学生对文本的感悟，学生在品悟诗句及想象画面的同时感悟到了“幸福生活来之不易”，突出了重点，突破了难点。

　　最后，把诗句放在汉、唐、李广、王昌龄广阔的历史文化背景中，引导学生加以解读，帮助学生较全面的理解诗歌的内在感情，让学生理解了诗句，读懂了感情。

　　古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们宝贵的财富。优秀的诗句、深刻的内涵、高远的意境、流传千古的佳句、精湛的语言，是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。这节古诗教学让我们看到了诗歌教学的优势，学到了古诗文教学的方法，悟到了古诗教学的真正内涵。“做学生幸福人生的领路人”，相信点滴的获取，潜移默化的积淀都将化作春雨，润物无声…………