为助力幼儿园大班孩子顺利过渡到小学生活，6月11日，宁武县东关小学校迎来了未来之星、智慧星、托育中心、天池苑四所幼儿园的200余名幼儿及家长，通过“沉浸式校园探秘+课堂体验+科学探究+活力展示”系列活动，开启了一场充满期待的幼小衔接之旅。
“哥哥姐姐的教室有好大的黑板！”“操场可以跳绳、打篮球吗？”上午8时，身披绶带的迎宾教师们笑容满面地迎接孩子们，在高年级讲解员的带领下，幼儿分批次参观教学楼、校园文化艺术展等校园角落。连廊里的“读书月成果展”、教室中整齐的课桌椅、操场上醒目的运动区……每一处细节都让孩子们新奇不已，讲解员生动的介绍更让他们直观感受到小学生活的丰富多彩。
“上课要先举手，回答问题声音亮！”在二年级教室，吴变莲、杨会英、吴芳、武霞四位教师带来趣味十足的衔接体验课。老师们通过儿歌互动、情景模拟，游戏互动等方式，引导幼儿尝试规范坐姿、学习举手发言，课堂上孩子们挺直腰背、积极回应，眼神里满是对小学学习的向往。跟班领导们也全程参与，近距离观察幼儿状态，为后续衔接教育提供实践参考。
“哇，跳绳还能这样玩！”舞蹈社团《阳光下的鲜花》轻盈灵动，花样跳绳《中华美少年》活力四射，二年级花样篮球《中国威武》更是将现场气氛推向高潮。哥哥姐姐们自信的表演让孩子们忍不住鼓掌欢呼，“我上小学也要学这个！”成为不少孩子的“小目标”。
“气球怎么会让小车动起来？”“小球为什么会飞起来？”在科学探究环节，教师带领幼儿走进教室，通过两个实验的趣味操作，让孩子们亲手触摸、观察科学现象。“老师，我看到汽车在跑起来了！”孩子们盯着小球的变化兴奋地分享，在动手实践中感受小学课堂的“探索乐趣”——东关小学将科学启蒙融入衔接活动，用“玩中学”的方式点燃幼儿对知识的渴望。
活动中，教师与家长同步沟通，围绕“如何缓解孩子入学紧张”“如何培养时间观念”等问题展开交流。“亲眼看到小学课堂这么有趣，我心里踏实多了！”一位家长坦言，“学校的活动让我们知道，衔接不是‘抢学知识’，而是帮孩子做好心理和习惯的准备。”
此次活动在集体合影的欢笑中圆满结束，孩子们捧着实验小成果、带着对小学的新发现挥手告别。校园里，他们曾在实验室惊叹科学现象的奇妙，在教室模仿小学生端正坐姿，在操场为哥哥姐姐的花样表演欢呼，连走廊的读书展都成了他们眼中“小学的独特风景”——每一处体验都悄悄埋下了对小学生活的期待。
宁武县东关小学校用“沉浸式探秘”搭建起幼小衔接的桥梁，让幼儿在观察中感知、在互动中学习、在实践中成长，既化解了对陌生环境的紧张，又点燃了对知识探索、同伴交往、校园生活的向往。未来，学校将继续以儿童视角设计更多温暖的衔接活动，让每个孩子都能带着满满的安全感与好奇心，自信地迈出从幼儿园到小学的第一步，在新的旅程中绽放属于自己的光芒。
