涔山完小教职工竞聘方案
涔山完小教职工竞聘方案
为了全面推进素质教育，进一步加大教育改革的步伐，调动教职工教书育人的积极性，增强学校活力，振兴涔山教育，振兴宁武教育，根据《宁武县中小学人事制度改革实施方案》的精神，结合我校教职工聘任工作，通过双向双择，合理配置资源，使人才资源得到充分利用，发挥效益。具体方案如下：
一、指导思想
认真贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，实行依法治校，依德治教。以合理配置使用教育资源，优化人员结构，全面提高教育质量好办学效益为目标，以实行全员聘任制和岗位目标管理为重点，进一步深化人事分配制度改革，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。
二、基本原则
1、坚持积极、稳妥、高效的原则。
2、坚持实事求是、以人为本的原则。
3、坚持公开、公平、公正、择优的原则。
4、坚持按劳分配、效率优先、优劳优酬的原则。
5、坚持定编、定岗、定人，全员聘用的原则。
三、聘任条件
（一）基本条件
1．遵守宪法、法律和教师职业道德，为人师表，具有团结协作精神；
2．热爱党的教育事业，热爱本职岗位，热爱学生，遵守学校规章制度，执行学校的教育计划，履行聘约；
３．具有与所聘岗位相适应的文化知识、管理水平和专业能力；
4．积极向上、身心健康，具备能圆满完成本岗位工作职责和任务的身体条件；
(二)资格条件
1、全县在编公办教师，本范围内的小学特岗教师。手续在私立学校的公办教师需持县教育文化广电体育局出具的调离私立学校的手续。
2、全县范围内的中学落聘教师（包括特岗教师）。
3、具有中师及中师以上学历。
4、具有小学及小学以上教师任职资格证书及相应职称。
5、竞聘者年龄男不超55周岁，女不超50周岁,大龄人员如自愿竞聘者，也可参加竞聘，落聘后按《宁武县中小学人事制度改革实施方案》中有关规定执行。
6、编代、民办教师签订离岗协议后方可离岗，不愿离岗者可参加竞聘，落聘后按《宁武县中小学人事制度改革实施方案》中有关规定执行。
7、自主选择岗位后服从学校统一协调分配。
凡具备以上条件者，根据本人所学专业及特长只可选报一个岗位。
（三）凡有下列情形之一的不得竞聘：
（1）受过劳动教养和刑事处罚的。‘
（2）有犯罪嫌疑尚未查清的。
（3）在竞聘期间如有弄虚作假行为经查实的。
四、竞聘岗位（22人）
语文6人 数学3人 英语1人 音乐1人
体育1人 美术1人 综合实践1人
生活老师2人 门卫保安1人 锅炉工1人
炊事员2人 维修工作人员1人
附加教师 (英语)1人
五、聘任工作领导组
组 长：白春梅（涔山乡副乡长）
副组长：尹志军（涔山乡纪检书记）
于茂生（县教育局总工）
白 旭（涔山完小校长）
组 员：邸文英（涔山完小副校长）
白有林（涔山完小教师）
魏俊卿（涔山完小教师）
张有栓（涔山完小教师）
六、聘任步骤及时间
第一阶段：宣传动员阶段（7月30日前）
1.召开全体教职工大会，贯彻落实«宁武县中小学人事制度 改革实施方案»的精神，进行宣传动员。 2.在张贴纸质公告的同时，通过媒体和教育网站进行宣传。
第二阶段：报名阶段（7月31日至8月4日）
1.报名点设在涔山完小（张家崖村）。
2.应聘教师报名时须出具以下证件：
①小学教师资格证书及复印件1份；
②教师职称资格证书及复印件1份；
③中师以上学历证书及复印件1份；
④普通话等级合格证及复印件1份;
⑤近期免冠照片5张；
3.聘任领导组对应聘教师面对面进行资格审查。
4.资格审查合格后填写报名表。
第三阶段：笔试阶段（8月5日至8月12日）
1.报名结束后进行笔试。笔试内容分公共部分（教师职业道德规范、新课程理念、教育学和心理学、教育教学理论）和专业知识（所报学科的教材教法）两部分.（共100分）。
2.考试制题、监考、阅卷等工作聘用专人进行。
3.8月10日考试，11日阅卷，12日公布成绩。
4.考试地点 在东寨完小。
第四阶段：面试阶段（8月13日至8月22日）
1.应聘教学岗位者，在抽取课题后作60分钟的准备，然后进行20分钟的讲课。
2.应聘后勤岗位者要认真准备所报岗位20分钟工作设想的演讲。
3.8月22日公布教师应聘成绩和学校聘任结果。
总分=笔试成绩×30%＋面试成绩×70%
第五阶段：签订聘用合同阶段（8月24日至8月25日）
1.聘任领导组根据学校岗位设置和应聘教师的成绩聘用教师，并与被聘教职工签订合同。
2.合同主要内容为所聘岗位的职责要求，教职工在认可同意情况下签字生效，聘期一年。
七、督查指导组
组 长：于茂生（包片领导）
副组长：组织部领导 纪检领导
成 员：陈润生 王保生 陈光耀
涔 山 完 小
二○一二年六月二十日
