石家庄镇中心校作业布置及批改总结
作业既是课堂教学的补充,也是学生们学习过程中的一个重要组成部分,对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以,如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。下面是关于我校开学以来作业的布置及批改情况。
老师们都能按照批改要求进行认真批阅,有肯定的表扬,有指导性的建议,有鼓励性的话语。批阅的评价方式多样,直观简洁,还有特色的表扬小印章,这些富有爱心和激励性的语言和符号,成为学生认真完成作业的最大动力。在圈圈点点中,是老师与学生的思维碰撞的火花。




各年级作业布置的次数、批改数量、作业格式都符合要求,老师们均能做到认真批改,并对错误之处给出批示和评价。工整的数字、整洁的书面,是老师与学生共同努力的结果。






各年级都能按照要求布置作业,作业量适中,注重作业内容和形式的多样性及时效性。老师们作业批改及时,规范细致,有等级,有日期,对于学生出现的错误能够及时订正并进行二次批改。






作业的布置与批改是教师了解学生实际情况、帮助学生认识自我、建立自信的途径。因此,我校教师注重发挥作业布置与批改的教育功能,努力让师生在这种“沉默的”对话中完成平等交流,共同体会并肩前行,一起成长的乐趣。在今后的教学中更深入地立足学情,使学校的教学工作再上一个新的台阶。

通讯员:(图/文张鹏杰)