宁武县第二幼儿园开展“阅见未来阅读悦美”世界读书日主题活动
习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出，“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”并在不同场合多次谈到自己的读书经历，站在治国理政的高度反复强调读书学习的重要性，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
宁武县第二幼儿园自成立以来，一直致力于打造书香园所，让阅读成为一种习惯。二幼人广泛阅读、全民阅读、科学阅读，涵育阅读风尚，提升阅读品质，传承中华文化。在第28个世界读书日来临之际，开展“阅见未来阅读悦美”世界读书日主题活动。
为提高幼儿及家长的阅读积极性，让阅读习惯伴随孩子成长，真正把阅读习惯的培养走深走实，我园以“4·23世界读书日为契机，在全园开展形式丰富的阅读活动。
乐学乐享，书香伴成长
古语有云，人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。幼儿在阅读的过程中，不仅能获得前阅读和前书写的经验，还能通过阅读得到自然科学、人文礼仪、品格修养的熏陶，在阅读中获得生长的养料，滋养心灵，使之成为受益终身的好习惯。第二幼儿园的“小书虫”们开展了不同形式丰富多彩的图书阅读活动。
小班组各班开展绘本阅读活动。自制图书、绘本故事讲述、故事表演.....孩子们畅游书的海洋，汲取知识与力量，记录着二幼书虫的阅读历程，承载着二幼小书虫的阅读智慧。
中班组开展自制绘本展示，亲子通力合作制作出一本本图文并茂、情节完整并具有独特想法和精巧构思的绘本，有实物粘贴、立体呈现的，有手绘插图、富有童趣的，有彩纸剪贴、色彩丰富的......展现给大家一个个精彩纷呈的童心画语世界。
大班组开展故事盒子活动。将自己喜欢的绘本分享给更多的小朋友，带着梦想的翅膀，飞向广阔天空。愿有更多的小朋友步入“读书之门”，在读书的道路上富足一生！
“灵”动指尖与“泥”有约
超轻粘土手工不仅可以培养孩子的兴趣，提高创造性的动力，增加孩子的设计能力，还可以锻炼孩子的观察力、想象力、审美观和空间思维能力。第二幼儿园把粘土制作与读书活动有机整合，开展与“泥”在一起，绘本彩泥画活动，利用粘土再现书中的故事情节及形象，升华读书的收获与感悟。
创意故事盒献礼阅读节
小小故事盒，生长出智慧的光芒，通过开展亲子故事盒子制作与展示活动激发孩子们的学习动机和阅读兴趣。孩子们制作的故事盒子精彩纷呈，形式新颖独特，有的手绘插图、有的实物黏贴、有的粘土制作、有的立体呈现，用丰富的想象力，声情并茂的给同学们分享着自己的故事，在小小的场景中讲述一个个或长或短的美丽故事，创造出一个独特的迷你异想世界。
巧手制绘本书香润童心
绘本以其独特的图画、符号和文字吸引着孩子，尤其是画面的丰富性、独特性、趣味性，更是让幼儿百看不厌。为营造浓厚的读书氛围，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，通过“做一本书”加深对书本的认识，更加喜欢阅读，让孩子们在读绘本、画绘本、“玩”绘本的活动中，进一步感受绘本图画的丰富内涵。口袋书、洞洞书、拉拉书、翻翻乐、立体绘本、孩子眼中的绘本，有1001种可能，每一种想象都是他们的“独家记忆”。每一个孩子都是大画家，用稚嫩的小手描绘心中的美好。每一个孩子都是小说家，用童趣的语言创编有趣的童话。珍视孩子的“画”与“话”，鼓励孩子们自由自主的表达！
童声绘色阅享时光
发出“有声故事”征集令，每班推送的故事魔方是小书虫们的最爱，扫码倾听，将温暖的声音和美好的故事分享给更多的家庭！
爱其子而不教，犹为不爱也。父母是孩子的“首任老师”，父母的一言一行、一举一动都会对幼儿人格塑造、个性形成有潜移默化的影响，为他们以后一生的发展奠定基础。
教育好孩子，是为人父母最神圣的使命，作为爸爸妈妈要努力提升自己，做孩子的榜样，让孩子健康快乐的成长。
4月23日，第二幼儿园在县图书馆的邀请下参加了“书香阅芳华阅享新时代”读书日启动仪式，小禾苗们表演的中国鼓《盛世欢歌》拉开了本次阅读节的帷幕。一起品读好书，回味经典，开启读书之旅。
与会领导为幼儿代表捐赠图书并对孩子们提出殷切希望。
阅读传递爱心，书香情满校园，新华书店向参加阅读节启动仪式的每个幼儿捐赠了图书，以此来勉励小朋友们从小要养成读书的好习惯，多读书，读好书，努力学习，天天进步。
随后，孩子们参观了博物馆，在博物馆讲解员的带领下，依次参观了博物馆的基本陈列和临时展览，触摸历史，感知文化。
