语相通 心相印——来自神池县南关明德小学贺丽芳老师的空间

    自从人类走向文明社会，语言就成了传统文明的载体，交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。

    文明的开创离不开人类，文明的传承离不开语言。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。那么，就让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，请讲普通话。

    普通话是教师的职业语言，普通话也是我们的校园语言。营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，营造文明高雅，积极向上的校园文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

    有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。所以，我们应该创造一个良好的语言环境，把校园作为“坚强阵地”，要求从学生、教师到学校领导，人人、时时、处处都讲普通话，创造良好的氛围，使普通话真的成为校园语言。可以采取多种形式，提高教师的普通话水平。使教师运用普通话得体、庄重和高雅，从而激起学生讲普通话的热情。

    作为一名教师，我知道学习普通话的重要性，要想让学生讲好普通话，首先老师的普通话要标准，特别是小学教师。在上课的时我都会很注意学生在发音上的错误及时的给予改正，平时尽量跟学生讲普通话，希望我的学生都能大胆的开口讲普通话，打好普通话的基础. 作为国家的一位公民，我们更应该自觉的关心、支持和参与推广普通话的活动，这是我们每个人义不容辞的责任。

    使用规范字，从你我做起；说好普通话，方便你我他。让“说普通话，写规范字，做文明人”的良好风尚在校园里不断延续下去。在全校师生心里扎下根，成为一种学习和生活习惯。普通话，生活因你更精彩，社会因你更温馨。你融汇了神舟同音，华夏之情。

    让我们一起行动起来，在校园里营造“写规范字，说普通话”的良好氛围，弘扬中华民族的优秀文化。