宁武县实验小学网讯:继教材解读之后,从今天开始,宁武县实验小学又开启了新一轮的校本教研活动,这次活动的主题是“展课题成果,秀课堂风采”系列活动。活动将持续三周,围绕“亮相课”“示范课”“师徒结对课”“外出学习汇报课”四个课型展开课例研讨,涉及语文、数学、英语、品社四个科目,共有25位做课教师。活动采取现场观课、议课,学科组教研活动的方式展示。学校要求做课教师要按照课题研究的要求,从学生实际出发,创造性地使用教材,关注教学目标的落实,注重学生能力的培养和学科素养的提升,体现课堂教学的模式;各年级学科组长要组织同组教师提前进行组内研讨,充分了解做课教师的教学内容,充分发挥团队集体教研的作用,并安排好课堂观察记录,保障课后研讨的实效性;承担师徒任务的老师也要将这一活动作为互相学习共同提高的一个平台,认真进行课前研究,课中观察和课后反思。
今天做课的是邓文丽老师,她给全体数学教师展示了一节精彩的亮相课《两数之和的奇偶性》,邓老师语言清晰自然、教学环节紧凑流畅,课后五年级数学组的每一位教师依据课堂同步观察对这节课进行了分析评价,校领导和老师们针对如何让学生感悟数学思想,如何提高学生解决问题的能力等进行了充分的交流和研讨,并达成共识。
这次教研活动将充分展示该校近年来在“语文主题阅读研究”“小学生数学素养的培养实践与研究”以及“四、三、六高效课堂教学模式”等课题研究方面的成果,充分发挥该校省级骨干教师的示范引领作用,集中展示年青教师的课堂教学风采,从而进一步提升该校教师的教科研水平。