宁武县实验小学校二年级数学期末无纸化测评活动纪实

          数”有乐趣  “学”出精彩”

  ——宁武县实验小学校二年级数学期末无纸化测评活动纪实 

 为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，全面提高学生综合素养，促进学生全面发展和健康成长，我校积极开展无纸化测试，让学生在玩中学、玩中测，以全新的评价方式检验学生学习成果。6月18日，二年级数学组开展了主题为““数”有乐趣 “学”出精彩”的无纸化测评活动，充满了趣味与挑战。这不仅是一次测评，更是一场数学的盛宴。

 这次测评设置了多个有趣的活动，有“口算小达人”、“操作小能手”、“图形小专家”、“应用小天才”，每个标签都代表着一项独特的数学技能，等待着孩子们去挑战和征服。孩子们像探险家一样，带着好奇与勇气，踏上了一场充满数学魅力的旅程。 

 第一关“口算小达人”，这一关通过简单的口算题目，考察孩子们的基础运算能力。孩子们在轻松愉快的氛围中，展现自己的口算才华，为接下来的挑战做好准备。他们随机抽取一张口算题卡，在短短的一分钟内完成回答题卡上的5道口算题。孩子们紧张而又兴奋地进行着挑战，每一次正确回答都让他们更加自信。

 第二关是“操作小能手”。在这里，孩子们需要通过实际操作来解决数学问题，感受数学的神奇魅力。他们面对着称重物品的场景，需要读出物品的重量并用计数器表示数字。无论是桃子还是装满西红柿的盘子，孩子们都认真地进行着测量和记录，展现出他们作为“操作小能手”的风采。

 第三关是“图形小专家”。孩子们需要通过观察和分析，解决与图形相关的数学问题。在图形环节中，他们面对着关于平移和旋转现象的练习题，需要指出哪些是平移现象，并完成鱼的旋转和平移练习。通过这些练习，不仅考察了孩子们对平移和旋转的概念的认识与理解，更让他们感受到了数学的趣味。

 第四关是“应用小天才”。在这里，孩子们需要通过解决实际问题，展示他们的数学应用能力。在应用环节中，他们面对着多个数学问题和填空题。无论是“一袋方便面重100克”还是“有27个玉米，小丽每次最多能抱7个，至少要抱多少次才能运完？”这些题目都能让孩子们感受到数学的魅力，在解决实际问题中提升自己，在提升中享受数学的乐趣。 

 当孩子们顺利通过所有关卡时，迎来了庆祝成功的时刻，整个场景充满了欢乐和成就感。孩子们在这场“数有乐趣，学出精彩”的测评活动中，不仅收获了知识，更收获了成长的喜悦。他们像一颗颗闪耀的星星，在数学的天空中绽放出属于自己的光芒。