宁武县第二幼儿园开展园本主题教研活动

　　教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，幼儿园教研活动是推动教师专业成长的一种手段。为了让园本教研得到更有效的组织与实施，宁武县第二幼儿园近日开展了以“新学期教材解读”和“体能运动”为主题的园本教研活动。

　　教材解读篇

　　为了更快的适应和使用教材，有效地利用教材开展主题教学活动，促进教师的专业成长和幼儿的发展，分年级组对教材开展了解读研讨活动。

　　小班组

　　中班组

　　大班组

　　各年级以《3 6岁儿童学习与发展指南》为指引，以幼儿为主体，大家一起讨论教材，每位教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，了解教材的知识结构、熟悉教材的主要内容、明确教学目标及重点、难点等要求。

　　体能教研篇

　　为增强幼儿的身体素质,让幼儿“能运动、会运动、爱运动”，促进幼儿走、跑、跳、钻爬、投掷等动作均衡发展，提升老师对《指南》中健康领域目标的理解和运用能力，各年级组分年龄段展开体能教研活动。

　　小班组

　　中班组

　　大班组

　　在教研活动中，教师们分别从游戏活动的准备、游戏活动的热身、教师的分工与站位、介入引导、评价及放松运动和幼儿在活动中的安全问题等方面进行了讨论，并分享了自己的经验与见解。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的前行离不开个人的努力，也离不开队友的帮助。园本教研活动的开展不仅为教师提供了一个展示自我的平台，也为所有教师营造了相互学习、相互交流的良好氛围，让教师们真正在园本教研活动中“练”出专业基础，“研”出专业高度。