东庄完小教师基本功培训

　　东庄完小简讯，4月26 27日，东庄完小开展了教师基本功培训，这次培训规范教师仪表、口语、写字、教师教学技术能力，为规范学校教师业务能力奠基，为教师开展教学树立明确标准。4月26日，由彭慧老师讲授《中小学生教师礼仪规范》，从“礼由心生，仪由外表”引入仪容仪表对教师的重要性，教师仪容仪表要清新端庄，言谈举止文明大方，公共场合儒雅风度，网络通信可守公德，师表形象率先垂范，彭老师课件制作精美，图片形象生动阐释教师仪容仪态，为全校教师做了很好的示范。

　　第二堂课是冯舒敏老师的《教师硬笔书法规范要求》，冯老师为老师们呈现了两种字的写法——钢笔字、粉笔字。冯老师从字形、结构、效果几方面对字的书写方面做了讲解。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。27日，田秀娟老师《教师口语规范要求》详细介绍教师口语规范的重要性，她指出掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙，通过读绕口令，听朗读，听录音训练教师普通话，她还介绍了教师口语的基本技巧及形式，为各位老师口语训练提供了详实的标准和理论指导。最后一节课是温艳梅老师《中小学教师教育技术能力规范要求》的讲座。主要讲了三方面：中小学教师教育技术能力标准、基本信息、教学人员目标要求，教师运用信息技术具有非常重要的意义，在教学中应用教育技术、开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究、运用教育技术不断丰富学习资源。掌握信息检索、加工与利用的方法、教学媒体选择与开发的方法、教学系统设计的一般方法、教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法、教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法。从意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四方面说明对教学人员的目标要求。这次培训内容丰富，讲师课件精美，生动的演示了作为新时代老师应该恪守的基本功，为刚入职教师夯实基础，为老教师敲响警钟，作为一名人民教师，我们应该时刻做好自己的本职工作，为人师表，身正为范。

　　4月26 27日，东庄完小开展了教师基本功培训，这次培训规范教师仪表、口语、写字、教师教学技术能力，为规范学校教师业务能力奠基，为教师开展教学树立明确标准。4月26日，由彭慧老师讲授《中小学生教师礼仪规范》，从“礼由心生，仪由外表”引入仪容仪表对教师的重要性，教师仪容仪表要清新端庄，言谈举止文明大方，公共场合儒雅风度，网络通信可守公德，师表形象率先垂范，彭老师课件制作精美，图片形象生动阐释教师仪容仪态，为全校教师做了很好的示范。

　　第二堂课是冯舒敏老师的《教师硬笔书法规范要求》，冯老师为老师们呈现了两种字的写法——钢笔字、粉笔字。冯老师从字形、结构、效果几方面对字的书写方面做了讲解。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。27日，田秀娟老师《教师口语规范要求》详细介绍教师口语规范的重要性，她指出掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙，通过读绕口令，听朗读，听录音训练教师普通话，她还介绍了教师口语的基本技巧及形式，为各位老师口语训练提供了详实的标准和理论指导。最后一节课是温艳梅老师《中小学教师教育技术能力规范要求》的讲座。主要讲了三方面：中小学教师教育技术能力标准、基本信息、教学人员目标要求，教师运用信息技术具有非常重要的意义，在教学中应用教育技术、开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究、运用教育技术不断丰富学习资源。掌握信息检索、加工与利用的方法、教学媒体选择与开发的方法、教学系统设计的一般方法、教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法、教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法。从意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四方面说明对教学人员的目标要求。这次培训内容丰富，讲师课件精美，生动的演示了作为新时代老师应该恪守的基本功，为刚入职教师夯实基础，为老教师敲响警钟，作为一名人民教师，我们应该时刻做好自己的本职工作，为人师表，身正为范。