记林树峰老师语文公开课《望庐山瀑布》

品悟千年诗画 寻觅飞流胜景

——记林树峰老师语文公开课《望庐山瀑布》

金秋十月，硕果飘香。实小校园，教研浓烈。为进一步提升教师专业素养打造高效课堂，扎实推进“五新”教学实践。我校在吕利云校长，赵雨花副校长的精心组织下开展了2025年度义务教育阶段“五新”教学优质课、教学能手评选暨全省优质课展评活动。10月28日上午二年级语文组在赵宇华副校长的精心组织安排下，校长吕利云、教导主任李誉和教研室其他成员及二年级语文组全体老师在二年级七班教室聆听和观摩了年轻教师林树峰老师的巜望庐山瀑布》，开启了一次视听之旅。

课堂伊始，林老师以学生复习巩固第一站之旅《登鹳雀楼》之所见所感引出下一站之旅“庐山瀑布”。远远看着壮观的庐山瀑布作者看到了怎样的奇景，引出本节课所学诗题《望庐山瀑布》。

接着林老师以解诗题，划节奏，想画面，明诗意，悟情感逐层展开教学。

初踏庐山  梦启瀑布

由形象直观的画面把学生代入庐山，让学生看着眼前画面来想象美景。踏入庐山，仿佛步入一幅流动的山水画卷。晨曦微露，云雾缭绕间，香炉峰若隐若现，宛如仙境之门缓缓开启。阳光穿透薄雾，洒在峰峦之上，那一刻，“日照香炉生紫烟”的意境跃然眼前，紫烟袅袅，似梦似幻，引领着每一位旅人向那传说中的瀑布进发。

探秘瀑布  神奇壮丽

看画面想美景，跟随作者沿着蜿蜒的山径前行，空气中弥漫着泥土与树叶的清新香气，每一步都踏着自然的节奏。突然，一阵轰鸣声由远及近，那是瀑布在召唤。站定远望，一条银链自云端垂落，气势磅礴，正是“遥看瀑布挂前川”的震撼场景。瀑布如白练悬挂，与周围的青山绿水形成鲜明对比，仿佛是大自然最得意的杰作。

近观奇景  震撼体验

观图听声想象，走近瀑布，水雾扑面而来，带来丝丝凉意，让人精神为之一振。“飞流直下三千尺"这不仅是诗句的夸张，更是眼前实景的写照。水流从高处倾泻而下，势不可挡，溅起的水花如碎玉飞花，发出震耳欲聋的声响，仿佛是大自然的交响乐，让人感受到生命的力量与自然的伟大。

文化传承    体悟情感

庐山瀑布之美，不仅在于其景，更在于其承载的文化底蕴。唐代诗人李白的一首《望庐山瀑布》，将这里的自然美景与浪漫情怀完美融合，使庐山瀑布成为了千古传颂的文化符号。站在瀑布前，仿佛能穿越时空，与李白共赏这“疑是银河落九天”的奇观，感受那份对自然之美的无限赞叹，热爱与向往。

整堂课林老师以学生为主，教师为辅，运用多种教学方法，使传统教学和现代高科技技术相结合，既激发调动了学生的学习热情又扎实了语文基础，同时学习方法的无痕渗透提升了学生的各项能力和语文素养。

课例结束后，老师们既肯定了林老师课堂教学的优点又提出了忠肯的建议。最后吕校总结:语文课堂上一定要有书声；充分利用课后习题资源设计教学环节；紧扣每课的训练点；提升语文的各项能力及语文素养，让学生真正做到节节有所获，课课有提升。

教学相长，教研共进。教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。今日的教学研讨，我们以思想碰撞点燃智慧火花，用集体智慧浇筑成长之树。愿这份热忱化作春泥，滋养更多教育的沃土；愿今日的收获，成为明日课堂创新的基石。前路漫漫，让我们携手同行，在教研的星辰大海中继续破浪扬帆书写教育新篇章！