乐学无“纸”境 智趣大闯关
——宁武县实验小学校二年级语文无纸笔测评活动纪实

窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为了贯彻“双减”政策,落实一二年级不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,近日,宁武县实验小学校二年级“无纸化考核”期末测评有序进行。
无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式,通过口头表达和动手操作的方式进行,既有对孩子们知识学习的检测,又有各方面实践能力的考核,切实落实“双减”政策,不给孩子们添加过度的负担,全新的模式带给孩子们开心的体验。
为了此次活动,二年级的老师群策群力,根据学科课程标准的相应要求,把课本知识和生活实践紧密结合,为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试闯关活动。
这次测评设置的主题情境是孩子们喜欢的哪吒闹海情境,以《哪吒勇闯语文龙宫》情景式闯关活动的方式进行,共5个趣味关卡,融合识字、朗读、表达、背诵等核心语文要素。主题背景:哪吒为救爹娘及陈塘关百姓,需集齐"风火轮、混天绫、火尖枪、乾坤圈、山河社稷图"五件法宝,每通过一关即可解锁一件法宝。
活动当天,二年级语文组营造出浓厚的活动氛围。 老师们也全力投入,为学生们准备闯关做好前期工作。
闯关活动正式开始啦!孩子们排着整齐的队伍等待,依次上场。孩子们个个胸有成竹,跃跃欲试。精美的图画确保了拼读的准确性,极大的提高了小豆豆们的积极性。孩子们紧张的准备认读相应词语,“过关”二字脱口而出,孩子们抑制不住的喜悦瞬间冲淡了考核的紧张气氛。

不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式,在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通,灵活运用,也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养,是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。在多元化的评价体制定会收获知识,体验成功,快乐成长!相信这次独特的游考经历,会成为孩子们校园生活中一段难忘且美好的回忆,也为学校后续的教育教学评价改革提供了有益的参考,激励着老师们继续探索更适合孩子们成长的教育模式,让校园处处绽放学习与成长的光彩。