校际交流谋发展，携手共赢谱新篇——石家庄完小赴阳方口完小参加校际交流活动

　　为丰富教研活动形式，将研训落到实处，从而提高教师素质，促进专业发展，实现教育资源的共享，11月3日，我校领导班子在校长田建清的带领下，赴宁武县阳方口完全小学参加校际交流活动。

　　上午的活动在罗亚婷老师的主持下拉开帷幕。首先是阳方口完小校长张成祥致欢迎辞。张校长表示，此次校际交流活动为我们提供了一个加深了解、增进友谊的平台，也是一个相互交流、彼此启发的平台，同时更是一个难得的学习机会，这个机会将更加促进两校的成长与进步。

　　紧接着，阳方口完小教导处邱霞主任、政教处杨朵主任、后勤处汪承亮主任分别就各自的工作进行了汇报分享。教学质量是学校的生命线，关系着学校的生存和教育的发展。提高教学质量是学校的主责主业，是学校一切工作的中心。邱主任就本校的教学常规工作做了条理系统的分享。备课与上课、作业布置、批改与评价、公开课与评课议课、校本研训、考核评价与奖惩……项目庞杂却有条不紊，任务繁重却扎实推进，一切都离不开邱主任的协调与付出。正如程鸿勋先生所言：“智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。”杨主任就日常安全与疫情防控安全、素质教育、家校合作三方面向我们介绍了阳方口完小的政教工作。“做一个有情怀的老师，办一所有温度的学校”，杨主任是这样说的，更是这样做的。学校后勤工作是教育教学工作得以顺利开展的前提和基础。如果没有后勤管理工作的协同配合，学校其他工作就会失去物质保障，进而影响和阻碍教育教学活动的有序开展。汪主任用“兵马未动,粮草先行”这句俗语总结了后勤处的工作重点。

　　下午，张校长围绕“何为好学校”这一主题，针对办学理念、课程理念和管理理念等思想与经验，与我校进行了探讨与交流。张校长提出，办学理念是学校文化的灵魂和核心，也是学校价值观的重要体现，因而应具有继承性、前瞻性、导向性。先进的办学理念对内是凝聚力和向心力，对外就是核心竞争力和品牌形象。因此，办学理念必须符合时代的发展，必须用发展的眼光来看待，要经过全体教师、家长、学生的共同认可，是大家的共同愿景。

　　有了好的办学理念，必须有好的课程与之相适应、相配套；否则就是空中楼阁、花拳绣腿。课程理念倡导教与学方式的变革、课程资源的重新组合、以及课程培养学生的目标。好的课程理念是融合学校每个成员对办学的一致主张和对学校发展的共同愿景，在办学实践过程中不断沉淀和升华。

　　在多年不懈地摸索追寻中，阳方口完小在张校长的引领下，逐渐形成了“校长重视，团队发力，注重实际，点面结合”的优良作风。

　　大课间作为学校的一门课程，肩负着以体育活动为载体全面育人、调节学生身心健康的重任。阳方口完小的大课间活动内容多样，组织形式灵活，练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

　　书法、阅读、绘画、轮滑、武术、足球、舞蹈……丰富多彩的大课间活动有助于陶冶学生的审美情趣，形成终身体育的理念，获得全面发展的能力；有助于学生形成积极向上的健康心态和文化素养；有助于培养学生团结合作和人际交往的能力；有助于提升学生的创造热情和创造能力。

　　本次校际交流活动，不仅增进了兄弟学校之间的友谊，而且为我校教师提供了一个与同行交流思想、切磋技艺、共同提升的良好平台。

　　兄弟学校的先进经验对我校教育教学工作的发展具有重大的指导意义。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，在与兄弟学校同仁不断的交流学习中，石家庄完小教育人定能担职责、履使命，采他山之石为我所用，忠诚于党的教育事业，本着“立德树人，自强不息”的精神追求，为党育人，为国育才，坚持开门办教育，广泛学习先进经验，为全县教育事业高质量发展而努力奋斗！