化北屯完全小学教研教改活动语文现场会感悟

3月15日上午，宁武县教育科技局教研教改活动语文现场会在化北屯完全小学举行。安耀青副局长、教研室主任丁敏、各校校长、部分学校语文教师出席活动。教学活动以“主题阅读”为主，重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。正确把握语文教育的特点，用心倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。

首先是化北屯完小的郑琳老师的《草船借箭》，讲课过程紧紧抓住人物特点“神机妙算”，运用表格直观地把人物特点呈现出来，更好地让学生理解人物特点。学生通过表演课本剧、主要人物在朋友圈的交流对话来理解人物心理。课堂节奏快，课堂容量大。

东关小学吴芳老师讲的是一年级的整体识字课《在操场上》，课堂活跃，流程设计完整，亲切感强，需要我学习的地方很多，比如识字晋级卡的应用，识字方式多样，视频写字方法的应用，并且给予学生许多激励性语言，激发学生学习兴趣。

涔山完全小学江欣老师讲的是朱自清散文《匆匆》，整堂课江欣老师以十一个问句出发，经过各种美读，让孩子们触碰到自己的心灵感受到了时间的流逝。

余庄完全小学袁丽娜老师讲的是整体识字课型《传统节日》，她主要是注重学生的读，以读为主，在各种读的基础上识字。注重基础知识的学习和检测。

化北屯完全小学田晓婷老师讲的《白桦》这篇课文，她以入情入境的读贯穿全文，循循善诱指导学生朗读，读好、读准。关注全体学生，学生识字取得了很好的学习效果。

接着教研组进行评课，自评、互评、教研组领导评价。有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，教研室丁敏主任对小学识字教学进行了指导性发言。最后，由安局长进行总结，他提出语文教学中的几点建议：1.要了解两导两练的使用方法。2.如何梳理课后习题。3.要有好的教学理念。4.写作要敢写，不要怕出错。5.教学不能脱离生活。

总之，外出学习了一天收获满满，老师们的讲课和教育与科技局领导给我们的指导，让教师们在活动中有了新的收获，为自我今后的教学指明了路。