校际交流互动 引领教师成长——石家庄完小参加校际交流活动纪实

　　为了提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学教研活动的深入开展，石家庄完全小学坚持“走出去、请进来、相互学习、促进发展”的原则，11月23日，我校一行人积极赴阳方口小学参加校际交流活动，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会。

　　本次活动得到了阳方口小学张成祥校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合，精心组织教学班级，安排了五节数学示范课。

　　上午，阳方口小学薛丽老师、李淑清老师和石家庄小学刘振华老师献上了三台精彩纷呈的数学课。课上教授课老师们讲解声情并茂，细致入微，让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心的笑脸。

　　阳方口小学的薛丽老师《百分数的意义和读写》，薛老师通过具体实例，始终将学生置身于所创设出的各种情境中，让学生理解和掌握百分数的意义，逐步进行抽象、概括。让学生在生活中感受百分数的存在，体会到了数学来源于生活，生活离不开数学。

　　阳方口小学李淑清老师的《优化——沏茶问题》。本节课，李老师通过日常生活中简单的事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优答案。李老师特别相信学生，把学生推上学习的主体地位，让学生观察，操作，讨论和交流，使学生在解决具体问题中体会数学的方法及应用价值。

　　石家庄完小的刘振华老师《鸡兔同笼》，学生在合作探究中，刘老师让学生从多角度思考，运用假设法、画图法来解决问题。刘老师的这节课让我对鸡兔同笼问题有了进一步的了解和思索，更让我对刘老师幽默的课堂中体现的教学智慧赞叹不已。

　　上课结束后，阳方口小学校长张成祥、教务主任邱霞组织全体教师进行了经验交流。会上，先由三位授课教师分别说课，听课教师进行交流讨论，最后，张成祥校长总结交流。整个交流活动，气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对三节示范课进行认真客观地评价。

　　下午，阳矿小学的两位老师热情洋溢，语言激情飞扬，思路清晰，设计精妙，学生兴致盎然，自主学习，合作探究。两节课各具特色，大放异彩，赢得了全体师生的一致好评。

　　阳矿小学门鸿燕老师的《百分数的认识》，整节课是由实际的生活抽象出具体的数学问题，在尝试解决问题的过程中，关注了学生对知识的理解程度与多种能力的形成，再将抽象的数学思维运用于解决实际生活中的问题，使学生感受数学与现实生活中的应用价值，体会到学数学的乐趣。

　　阳矿小学贾慧儒老师的《分数的初步认识——几分之一》，教学思路清晰，环环相扣，教学的方法得当，目标落实到位，课堂具有实效。本节课教学方式开放，整个教学过程体现了师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，做到了学生“学”与教师“教”的统一。

　　课后也是紧紧围绕的说课、评课进行，众人各抒己见，或发表内心感慨，或请教提问，或释疑答惑，思想的火花就在你来我往的一言一语中激情碰撞。张成祥校长最后做了总结发言，为此次的活动画上了一个完美的句号。

　　此次校际交流活动取得了圆满成功，感谢阳方口小学给三校提供了一个展示和学习的平台，使三校的班子们感受颇深。下一步，我们将把此项活动形成长效机制，加强兄弟学校之间的交流，拉近距离，增进友谊，促进共同进步。