宁武县实验小学组织教师观摩检查班级文化建设
2017年09月28日 16:35:55 访问量：316次
宁武县实验小学组织教师观摩检查班级文化建设
近日，宁武县实验小学组织了一次班级文化建设观摩检查交流活动，这是学校实施班主任工作 “23453” 工程中的一项重要工作，是按照学期工作计划组织的一次活动。目的就是要通过观摩检查，研讨交流，能够调动全体班主任老师的主观能动性，推动学校班级文化建设面向未来，立足本校，着眼本班开展有效活动。
观摩检查分为高年级组和低年级组，由学校中层以上领导和48位班主任组成。检查内容涵盖班级文化墙、室内布置、主题板报、各种表册、制度和体现社会主义核心价值观的文化氛围的创设等。采取观摩交流量化积分的办法，对有特色的班级给予鼓励，从而激励大家努力做一个新时代的优秀班主任，在创建文明班级的实践中大胆尝试、勇于开拓，切实转变观念，在“六向六要”上下功夫：一向培养良好行为习惯要质量；二向提高课堂效率要质量；三向教育教学研究要质量；四向增强自主能力要质量；五向科学规范管理要质量；六向兴趣与特色发展要质量。加大“学校好—是因为我好！”的内涵宣传力度，形成学校、老师、学生、家长“四位一体”的办学力量。让“责任教育”理念在每个实验人心里深深的扎下根，并内化为一种无言的、高度自觉的责任意识。培养有理想、有文化、有担当、有爱心的一代新人。
班主任是一个班级的灵魂，班级文化反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，她渗透在班级的一切活动之中。这以班级为主要活动空间，以师生交往为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化，简单地说，就是指在班主任的指导下，班级师生通过教育教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、最有活力的基础，体现了一个班级特有的风格。相信在实验小学这个集体中48个班级都是一个个鲜活的个体，在创建班级优秀文化、营造班级良好氛围的实践中做出新成绩，实现新跨越。
编辑：王霞
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