宁武县职业中学心理健康工作情况调研座谈会成功召开
心理健康不仅关乎个体的幸福感和生活质量，更影响到青少年的成长与发展。为了进一步提升学校的心理健康教育水平，规范学校心理制度及档案建设，12月4日，由忻州师范学院教育系副主任刘天月、教师索淑艳、梁嫱及我县教育体育局思政股长项利军一行组成的专家组来我校开展座谈调研活动。副校长陈玲、安全办主任温志强、教务主任陈玉香、专职心理健康教师王金莲及部分班主任参加此次座谈。
校领导和教师团队陪同专家们参观了我校的心理咨询室和心理放松室。了解了心理咨询室的设施配备、环境布置以及咨询流程，并对心理放松室的设备和使用情况进行了实地考察。
本次讲座主要围绕青少年心理健康问题，心理健康教育的师资及课程开展，班主任工作等进行交流发言，对加强我校师生心理健康教育做了切实指导。
讲座中，陈玲详细介绍了学校近年来在心理健康教育方面所做出的努力与成果。包括开设心理健康教育课程、建立心理健康档案、开展心理健康主题活动等多方面的内容。心理教师王金莲还分享了在实际工作中遇到的挑战及应对策略。专家就如何进一步优化心理健康教育体系展开了深入讨论。
最后，班主任汇报了各自班级的心理健康教育工作情况，分享了在班级管理中遇到的具体问题及解决办法。专家们针对每位班主任的具体情况，给予了针对性的指导和建议，帮助班主任更好地开展心理健康教育工作。 
座谈会结束后，专家们还参观了学校的手工社团。社团成员向专家们展示了他们近期的绘画及手工作品，得到了专家组一致好评。
本次调研中，专家组肯定了我校在心理健康教育方面做出的努力，并就下一步在“五育并举”中打造心理教育亮点提出了宝贵建议。我校将深入贯彻“五育并举”理念，以心理健康教育为基石，不断优化教育教学模式。一方面，加大在艺术教育领域的投入，进一步扶持手工社团等特色团体发展，为学生提供更多展示创造力与才华的舞台，培养学生的审美情操与艺术素养；另一方面，将体育、智育、德育、劳动教育与心理健康教育有机融合，在课程设置、校园活动开展以及校园文化建设等方面进行系统规划与创新实践，积极探索具有本校特色的“五育融合”教育路径，努力提升学生的综合素质，为社会培养出更多全面发展的优秀人才，向着打造教育品质高地的目标奋勇前行.
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