爱是师德的灵魂

爱是师德的灵魂，首先应该是教师的爱心。教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”在实际工作中，教师对学生的爱可以对学生产生巨大的推动力。苏霍姆林斯基也这样说过，对孩子的热爱与关怀是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个理想的人。而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善和美都无动于衷的人。因此，我们教师应当以自己的满腔热忱去关心和爱护每一个学生。

  爱学生就是要宽容学生犯错误。宽容是人类感情中最重要的部分。我们要有一个意识：师生关系紧张，受害的不只是学生，还有我们自己。千万不要只为维护自己尊严的角度去思考问题，而是想方设法弄清楚事件背后的原因，这才利于问题的解决，我们才可能走进学生的心里。教育工作是一个系统工程，注定要长期坚持不懈。特别是做后进生的教育工作更是如此。

爱学生就得为学生奉献。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”教育我们要以一颗伟大的爱心滋润学生的心灵，只有这样，我们的教育才能重见光明。

从古至今，教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的职业。但是现在有少数教师丧失了崇高的精神境界，冷漠、势利侵蚀了他们的心灵，从学生处牟利的方法不断翻新。这些现象严重地影响了广大教师的形象，损害了良好的师生关系，也严重地违反了师德规范。

总之，学生的成功源于教师的爱心，师魂的重建必将始于爱心的重拾。